SCS的中学生在他们的高中生涯中有机会参加茎课程（科学，技术，工程，数学）。 学生学习调查现实世界的问题，并通过沟通、协作、创造力和批判性思维创造解决方案。 跨学科学习被鼓励，因为学生们选修了许多不同的科学和数学课程。
他们也有可能选修高级课程，如解剖学和生理学、物理学、大学代数、微积分和统计学。 学生在灵活的学习环境中工作，通过实验和项目来展示他们对他人的善良和爱。 在二级茎中，目前开设了四门课程：编码、计算机硬件、茎概论和茎选修课。 在这些课程中，学生专注于使用他们在学术生涯中获得的不同学术技能。
SCS旨在在学习经验的各个方面实施圣经世界观。 茎项目实现了这种世界观，因为它教会学生调查学校、社区甚至他们自己面临的问题。 茎允许他们一起工作，创造可以帮助社区和国外人们的东西。 这最终有助于向他人展示基督般的爱。”
